Исследовательская группа из Греции создала диагностический инструмент для выявления дислексии

218

sliktas_sekmes_bernam

По данным Dyslexia International, число детей и взрослых во всем мире, которые подвержены риску пожизненной неграмотности из-за дислексии, может превысить 700 миллионов человек.

Некоторые эксперты говорят, что реальное число еще выше, и что количество потерянного потенциала из-за поздней или не диагностированной дислексии даже может быть не оценено.

Ираклион. Критский офтальмолог по имени Иоаннис Асланидис, а также многодисциплинарная команда врачей, инженеров и исследователей, считают, что они создали диагностический инструмент для диагностики дислексии. «Быстрая оценка дислексии и аномалии в чтении» или RADAR — это инструмент, который использует простой тест чтения в сочетании с высокоразвитыми компьютерными алгоритмами.

Асланидис, который также является профессором Офтальмологии в Корнеллском университете в Соединенных Штатах, начал работу над RADAR 10 лет назад, потому что его сын Манолис тоже страдал от недуга.

thumbnail_Ioannis-Low
Доктор Иоаннис Асланидис, создатель RADAR

Теперь, после более чем 7000 экспериментов и постоянной оценки Гарвардской школы, возможно, привело к одному из самых потрясающих открытий в течение десятилетий. Ранняя версия RADAR помогла доктору Асланидису диагностировать его сына Минаса, которому сейчас 22 года и учится на третьем курсе медицинской школы.

Раннее выявление жизненно важных функций

По мнению большинства экспертов, окно для ранней диагностики дислексии находится в возрасте от 7 до 10 лет. После этого возраста дети с этим заболеванием уже пострадали от расстройства,вызванного отклонением.

По словам команды RADAR, скрининг детей с новой системой может помочь им получить необходимую помощь в процессе обучения. Оценка и диагностика теперь могут состояться всего за несколько минут.

Столь же важно, что до сих пор не было объективного и количественного способа диагностики дислексии. Асланидис говорит, что в прошлом родители должны были полагаться на субъективное мнение педагогов и докторов. Напротив, метод RADAR математически поддается количественному определению недуга.

Тест RADAR включает в себя образцы текстов и мониторинг движения глаз, чтобы отличить обычные образцы чтения от атипичных. Движения глаз наблюдаются и анализируются с помощью алгоритмов, разработанных учеными RADAR.

thumbnail_kids-reading
Инновационная система использует компьютеризированное отслеживание глаз и алгоритмы для выявления дислексии.

Вся процедура занимает от 10 до 15 минут. Д-р Асланидис говорит, что результаты на греческом и английском языках до сих пор доказали, что они являются 99 +% неоспоримыми в диагностике дислексии и других расстройств чтения. Кроме того, RADAR может даже предложить предписанные индивидуальные планы лечения.

«Невидимая дислексика»

Поразительный отчет показал недавно, что дислексия затрагивает 11% или более учеников начальной школы в Китае, и система образования там даже не признает ее как расстройство обучения.

Преподаватель и политик Кальман «Buzzy» Hettleman в своем недавнем докладе «Невидимые дислексики» показал, что страдающие дислексией в США иногда «сбрасывались» в общие программы специального образования из-за отсутствия лучшего решения. В американском отчете Национальной оценки образовательного прогресса в 2017 году было сказано, что только семь процентов учащихся восьмого класса в классах специального образования умеют читать. Эти цифры отражаются в Европе и во всех странах «большой двадцатки».

Настоящая надежда на будущее

Один из основных членов команды, известный невролог Гарварда доктор Стелиос Смирнакис, заявляет: «Ранняя идентификация аномалий чтения необходима для своевременного и в конечном счете успешного вмешательства. Это важный шаг, который имеет большие перспективы ».

Инструмент, впервые разработанный доктором Асланидисом, может когда-нибудь достичь миллиарда человек. Человек на Крите, используя свои собственные ресурсы и инициативу, действительно «заново изобрел колесо», где речь идет о дислексии. Новаторский тест RADAR может позволить 90 процентам детей с дислексией получить образование в обычных классах.

Для подтверждения новой технологии необходимы более эффективные и клинические исследования. Испытания в Гарвардском университете и эксперименты в Австралии пройдут в ближайшем будущем. Но, возможно, в первый раз есть надежда, что вскоре учителя и клиницисты смогут испытать дислексию объективным, точным и доступным способом.

Команда RADAR

Руководитель научной группы: Иоаннис М. Асланидис (MD, PhD, F.R.C.Opth, MBA)
Руководитель группы оборудования: Гиоргос Калутакис (PhD, Co-Partner Medotics AG)
Лидер программного обеспечения: Иоаннис Смирнакис (PhD) Стелиос Смирнакис (MD), Василис Андредакис (MSc), Василис Селимис (MPhil), Михалис Калайцакис (BSc), Теодора Бачууру
Внешние партнеры: Гиоргос Кимионис (MD), Никос Макаронас (MD), Мария Русочацаки (MSc)

Официальный веб сайт: https://www.emmetropia.gr/gr/index.php


 

Расскажите друзьям:

Оставьте комментарий: